lunes, 27 de octubre de 2014

En esta ocasión comparto con ustedes  en cuadro que muestra estudiantes, estrategias y espacios para la universidad del siglo XX1.

POTENCIALIDADES
Las instituciones hoy hablan de cambios en todos los sentidos,  sin embargo,  existen grandes  áreas de oportunidad para desarrollar programas de estudio que cubran las expectativas de los alumnos y de las empresas en un porcentaje más elevado de acuerdo a las necesidades que hoy por hoy las sociedad requiere.

RETOS
Existen muchos retos por cumplir como  lo mencionan en las lecturas, estamos frente a una era digital  casi al 100% sin embargo aun contamos un gran número de personas analfabetas en el ámbito tecnológico, al igual que debemos saber encaminar sobre todo en las aulas presenciales el uso adecuado de los medios electrónicos  con fines de superación he encontrado alumnos astutos en la computadora pero imposibilitados para manejar una plataforma académica.
NUEVOS ESPACIOS
La UnADM, como institución de gobierno ofrece la oportunidad a las personas de cualquier edad, en cualquier ámbito, a desarrollarse estudiado de manera virtual una carrera que le proporcione una mejor calidad de vida a el y a sus familiares  a través de este espacio virtual logran cumplir un objetivo o un sueño sin necesidad de desplazarse a otros lugares o abandonar sus trabajos.
DESAFIOS
Hoy por hoy el mundo entero enfrenta grandes desafíos tanto en lo educativo como en lo social y sobre todo  también en lo tecnológico, cada vez son más la personas que desean salir adelante la universidad es el portal al mundo de conocimientos donde a través de un monitos podemos tener contacto cientos de personas, interactuando  y compartiendo, pero aun hay mucho por hacer mucho que recorrer,  para que la educación pueda llegar a cada rincón a cada persona y que para estudiar no sea un pretexto que la escuela está lejos.



En Resumen:

         Después de haber dado lectura a los documentos presentados para realiza la actividad,  puedo  concluir que en la actualidad los medio electrónicos han cambiado el ritmo de vida, sin embargo existe un mal uso de estos, los jóvenes abusan del uso de estos recursos, por otro lado está la generación anterior que no logra adaptarse al uso de estos recursos, existe un total desequilibrio entre el uso y el  abuso de dichos recursos, es necesario considero que juntos el gobiernos, las instituciones, la sociedad y nosotros como maestros logremos mediar esta situación, aportando actividades y recursos que logren mediar.
        Nuestro sistema educativo, considero esta un tanto desvinculado de la realidad, los planes y programas no estudio no satisfacen aun las carencias de las sector productivo, industrial y comercial que también avanza rápidamente.
        Estamos justamente en medio de dos generaciones una que se reúsa a utilizar los recurso informáticos y otras que abusa del uso de estos, la universidad proporcionan por medio de una plataforma muy amistosa la posibilidad de estudiar incluso a aquellas personas que no están muy relacionadas con la informática y equipos de computo

Mapa Mental




Estimados visitantes:

A continuación encontraran el enlace para poder ver el mapa mental que nos muestra la práctica educativa en la educación superior ante las transformaciones del contexto sociodigital.



http://www.mindomo.com/mindmap/9e6d9d4d22964b468f5672e2b01394e6

domingo, 12 de octubre de 2014

PROBLEMA PROTOTIPO

PROBLEMA: Vinculación de los planes de estudio con la realidad que los alumnos requieren conocer y realizar.

¿POR QUÉ?: En la práctica educativa he podido observar y escuchar las quejas, inquietudes y decepciones de los alumnos respecto a la necesidad que tiene de recibir en  las materias cursadas información que les sea de utilidad en la práctica laboral es triste escuchar que digas “eso no me lo enseñaron en la escuela” o bien “ Me lo enseñaron de otra forma”,  debemos ser consientes y vincular la teoría con la practica realmente que es lo que alumno debería aprender en cada asignatura da peso a lo que deben aprender para la vida y no solo para el examen.

¿QUÉ ESPERO LOGRAR CON ELLO?: Que los alumnos obtengan conocimientos y herramientas que puedan poner en práctica en la vida laboral, que les permita desarrollar actividades en su área de trabajo, que puedan sentirse orgullosos de la institución que los formo así como de  los docentes que coadyuvamos a su desarrollo y aprendizaje.
Que puedan decir o recordar esto lo aprendí en la escuela.


jueves, 2 de octubre de 2014

Propósito

Estimados alumnos y compañeros docentes:

El propósito de este blog, es poder compartir, información relacionada con la asignatura de Fundamentos de Investigación impartida en la UnADM,  de tal manera que podamos enriquecernos de información, compartir dudas, así como tener la oportunidad de intercambiar documentos vídeos y todo material que proporcione información que nos ayude a  realizar los trabajos y actividades que son producto de la asignatura.